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宁阳县大力提升远程教育学用综合效益

 

    今年以来,宁阳县实施以“述学、评学、考学、奖学和考评证书”为主要内容的远程教育“四学一证”学用评价办法,切实提升了全县远程教育学用综合效益。
    述学。参加远程教育学习的党员干部定期召开座谈会,结合自身学习实际,讲述学习感受,交流学习应用效果,同时,提出下步学习需求,由远程教育管理员整理归纳,形成完备的教学计划。
    评学。参加学习的党员干部定期评价远程教育辅导教师和管理员的服务水平、业务能力、工作热情,并将评价内容写入党员先进性档案。
考学。县远程教育中心统一制定考核标准,结合学员参学表现、学用效果、致富能力等进行综合考评,形成综合性评价体系。
    奖学。年终,对组织教学规范、学用效果明显的村级接收站点和业务能力好、群众公认度高的村级远程教育管理员进行表彰,评选出“五星级”接收站点和“五星级”管理员。同时,评选表彰利用远程教育发家致富的“学用明星”。
    一证。对按时按职参加培训的党员干部颁发远程教育学用考评证书。证书主要记载党员干部参学、评学、考学、奖学的情况,同时,依托《宁阳党建网》建立电子档案。年终将考评证书存入党员先进性档案,作为对党员干部评先树优的重要依据。

 
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